ﺍﻷ‌ﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺮﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻭﺇﺟﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ البكالوريا

 

 

ﺍﻷ‌ﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺮﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻭﺇﺟﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ :

 

Le texte historique      
ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ
 

A quel genre appartient ce texte

 -ﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻨﺺ

 
C'est un texte historique

.ﺍﻻ‌جاﺑﺔ ﺍﻟﻨﺺ ﻫﻮ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ

2-Quels sont les éléments qui le montrent ? 

ﻣﺎﻫﻲ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻦ ﺍﻧﻪ ﻧﺺ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ
3-A quoi le reconnaissez vous ? 

ﻛﻴﻒ ﻋﺮﻓﺖ ﺍﻧﻪ ﻧﺺ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ
Les élément qui le montre sont: 

 ﺍﻻ‌ﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻫﻲ
Les évènements principeaux:…

 ﺍﻻ‌ﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ
Les dats ou indices temporels:… 

ﺍﻟﺘﻮﺍﻳﺦ ﻭ ﺍﻟﻤﺆﺷﺮﺍﺕ ﺍﻟﺰﻣﻨﻴﺔ
Les noms propres de personnages historiques: ﺍ

ﺳﻤﺎﺀ ﺍﻻ‌ﺷﺨﺎﺹ ﻭ ﺍﻻ‌ﻣﺎﻛﻦ
-4Quelle est la visée du texte ? 

 ﻣﺎ ﻫﻮ ﻫﺪﻑ ﺍﻟﻨﺺ
Le texte historique a une visée informative et/ou argumentative.
ﺍﻻ‌ﺟﺎﺑﺔ. ﻳﻬﺪﻑ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﻟﻪ ﻫﺪﻓﻴﻦ ﺇﻣﺎ ﺇﺧﺒﺎﺭﻱ ﺍﻭ ﺟﺪﻟﻲ. ﻣﻊ ﺫﻛﺮ ﻣﺜﺎﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ
-5Quelle est l'intention de l'auteur ? ﻣﺎ ﻫﻲ ﻏﺎﻳﺔ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ ﻛﺘﻠﺒﺔ ﺍﻟﻨﺺ
l'intention de l'auteur est de nous informer sur tel évènement et/ou de nous convaincre de la véracité du fait historique
ﺍﻻ‌ﺟﺎﺑﺔ, ﻳﺮﻳﺪ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ ﺧﻼ‌ﻝ ﻧﺼﻪ ﺍﻥ ﻳﺨﺒﺮﻧﺎ ﻋﻦ ﺣﺪﺙ ﻣﻌﻴﻦ ﺍﻭ ﺍﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ ﺍﻥ ﻳﻘﻨﻌﻨﺎﺑﺤﻘﻴﻘﺔ ﺣﺪﺙ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﻣﻌﻴﻦ
-6quels sont les noms propres cités dans le texte ? ﻣﺎ ﻫﻲ ﺍﻻ‌ﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻳﻌﻨﻲ ﺍﺳﻤﺎﺀ ﺍﻻ‌ﺷﺨﺎﺹ ﺍﻭ ﺍﻻ‌ﻣﺎﻛﻦ ﻛﺎﻟﻘﺮﻯ
-7que représentent pour vous les personnes citées ? ﻣﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺟﻮﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ qui est benboulaid ? ﻣﺜﺎﻝ ﺑﻦ ﺑﻮﻟﻌﻴﺪ
benboulaid est un martyre algérien
-relevez les noms propres dans le texte
ﺇﺳﺘﺨﺮﺝ ﺍﻻ‌ﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ ﻣﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ
ﺍﻻ‌ﺟﺎﺑﺔla date, le lieu, les noms propres, les précisons 
circonstancielles
-9. Que désignent-ils ?
ﻣﺎ ﺩﺍ تعني
ﺍﻻ‌ﺟﺎﺑﺔ
donnent plus d'authenticité à l'évènement historique. Les témoignages, aussi, renforcent la vérité de l'évènement.
ﺍﻋﻄﺖ ﺍﻟﻨﺺ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﺤﺪﺙ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ. ، ﺃﻳﻀﺎ، ﻳﻌﺰﺯ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﺪﺙ
-10 A quel évènement correspond chacune des dates suivantes: 8 mai 1945- 5 juillet 1830/1962- 11 décembre 1961.
ﻣﺎﺩﺍ ﺗﻤﺜﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻮﺍﺭﻳﺦ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ
1945- 5 juillet 1830/1962- 11 décembre 1961.
-11Quel est le rôle de la date par rapport à l'évènement qui lui correspond ? .
ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻼ‌ﻗﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺑﺎﻟﺤﺚ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ
: trois composante caractérisent le texe historique :
ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﺑﺜﻼ‌ﺙ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭ ﻫﻲ a- informer ( évènement et circonstance ).ﺇﻋﻄﺎﺀ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ(ﺍﻷ‌ﺣﺪﺍﺙ ﻭﺍﻟﻈﺮﻭﻑ).
b- témoigner : insertion de documents-émoins ou témoignages de personnes ayant vécu l'évènement 

ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ,ﻳﻌﻨﻲ ﺣﻀﻮﺭ ﺷﻬﻮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺪﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ
c- analyser et commenter ( explication : causes et conséquences de l'évènement – point de vue de l'historien sur l'évènement ).
ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﻭ ﻧﻘﺪﻩ ﻭ ﻧﺠﺪ ﺑﻪ ﺫﻛﺮ ﻟﻼ‌ﺳﺒﺎﺏ ﻭ ﺍﻟﻄﺮﻭﻑ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﺠﺪﺙ
ﺇﻋﻄﺎﺀ ﺍﻟﺮﺍﻱ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺎﻟﻜﺎﺗﺐ ﺍﻭ ﺍﻟﻤﺆﺭﺥ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﺤﺚ
12-Relevez le terme qui justifie cette information historique
ﺇﺳﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺒﺮﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ
Un terme est une seule unité linguistique. ( verbe; nom, adjectif, adverbe). Ex: souverain.
ﺍﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ﻳﻌﻨﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻭ ﻟﻴﺲ ﺟﻤﻠﺔ
13-Relevez l'expression qui justifie votre réponse.
ﺇﺳﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺆﻛﺬ ﺇﺟﺎﺑﺘﻚ
Une expression est un groupe de mots ou une petite phrase.
ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻫﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ
Ex ﻣﺜﺎﻝ : les larmes aux yeux.

ﺑﺪﺕ ﻟﺪﻣﻮﻋﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻴﻦ(ﻛﻨﺎﻳﺔ)
Il pleurait.

 ﻳﻌﻨﻲ ﻫﻮ ﻳﺒﻜﻲ
-Les substituts: 

ﺍﻟﺒﺪﺍﺋﻞ ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪﺍ ﻻ‌ﻧﻬﺎ ﺳﺆﺍﺀ ﻣﺴﺘﻤﺮ وﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭ
1-Que représente le pronom "on" ?

  ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﻮﺩ ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ
on ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ
Un substitut (ou reprise) permet de reprendre un mot ou un groupe de mots afin d'éviter la répétition. Il peut être : groupe nominal / déterminant possessif /
ﺍﻟﺒﺪﺍﺋﻞ ﻫﻲ ﺍﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺘﻔﺎﺩﻯ ﺑﻬﺎ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻭ ﺍﻟﺠﻤﻞ
ﻛﺎﻥ ﻳﺎﺗﻲ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻌﻮﺩ ﺍﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﺍﻟﻤﺴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ
-On_Il_elle_elles_ils_ nous_jeﺗﻌﻮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻳﻌﻨﻲ ﺩﺍﺋﻤﺎ ﻧﺮﻭﺡ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ ﻟﻲ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻭ ﻧﺸﻮﻑ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻧﺘﺎﻋﻬﺎ ﻭ ﻫﺪﺍﻙ ﻫﻮ ﺍﻟﻠﻲ ﻋﻮﺿﻨﺎﻫﻢ ﺑﻴﻪ......ﻓﻬﻤﺘﻴﻲﻳﻴﻴﻴﻴﻴﻲ
-Les_lui_le_la_l’ y_enﻳﻌﻮﺩﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﻳﻌﻨﻲ ﻧﺸﻮﻓﻮ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻠﻲ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻭ ﻧﻜﺘﺒﻮ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ _ ﻧﺘﺎﻋﻬﺎ
2-Que désignent les mots ?

 ﻣﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ
3-A qui renvoie le pronom "nous" ? 

 ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﻮﺩ ﺍﻟﻀﻤﻴﺮnous ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ
4-A quoi renvoie les pronom "en" et "y" ?

  ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﻮﺩ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﻤﺮﻳﺮﻳﻦ
ﻣﺜﺎﻝ Je vais chezle médecin => j'y vais.

 ﺭﺣﺖ ﻟﻌﻨﺪ ﺍﻟﻄﺒﻴب اﻟﺒﺎﺭﺡ.ﻭ ﻛﻲ ﺭﺣﺖ ﻋﻨﺪﻭ
ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻫﻲ y
5-Relevez deux substituts grammaticaux …ﺇﺳﺘﺨﺮﺝ ﺑﺪﻳﻠﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ
Il – ses – ce dernier – son – lui …ﺍﺟﺒﺪ ﺍﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﺍﻟﻠﻲ ﺗﻌﺮﻓﻬﺎﻛﻴﻤﺎ ﻫﺎﺩﻭ
6-Relevez deux substituts lexicaux…ﻭ ﻛﺎﻳﻦ ﺗﺎﻧﻲ ﺑﺪﺍﺋﻞ ﺍﺧﺮﻯ وﻫﻲ ﺍﻟﺒﺪﺍﺋﻞ ﺍﻟﻤﻌﺠﻤﻴﺔ ﻳﻌﻨﻲ ﻳﻌﻨﻲ ﻛﻲ ﻧﻬﺪﺭﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﻧﺸﺘﺎﻳﻦ ..ﻭ ﺑﺎﺵ ﻣﺎ ﻧﻈﻠﻮﺵ ﻧﻌﺎﻭﺩﻭ ﻧﻘﻮﻟﻮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻭ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺍﻭ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﺎﺑﻐﺔ
Ce savant – génie – physicien – scientifique…
Les sentiments des personnages:
7-Quel est le sentiment éprouvé par … ?

 ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﺎﻃﻔﺔ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ
8-Quel sentiment anime le narrateur ?

 ﻣﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺑﺪﺍﻫﺎ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ
9-Que ressent le narrateur ?

 ﺑﻤﺎ ﻳﺸﻌﺮ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ
… ﺍﻻ‌ﺟﺎﺑﺔ ﺗﻜﻮﻥ ﺇﻣﺎ عاطفة ﺳﺨﻂ ﺍﻭﻣﺪﺡ
10-Relevez les différentes sensations ( ouie, vue,…) quelle atmosphère soulignent-elles ?
ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻛﻞ ﺍﻻ‌ﺣﺎﺳﻴﺲ ﺍﻟﻤﻮﺟﻮﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ
ﻣﺎ ﺫﺍ ﺗﻤﺜﻞ
ﺍﻻ‌ﺟﺎﺑﺔ
Il est important de distinguer sentiment, émotion et sensation.
ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻬﻢ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﻭﺍﻟﻌﺎﻃﻔﺔ ﻭﺍﻹ‌ﺣﺴﺎﺱ
le sentiment est ce qu'on éprouve d'une manière durable et stable -
ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻮﺍﺟﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺴﺘﺪﺍمة